В нашей организации так сложилось, что большинство специалистов Центра РАССВЕТ 3000 сами являются родителями детей с аутизмом. По этому поводу бывают разные мнения, но нам кажется, что в этом есть несомненный плюс, ведь родители знают тему аутизма как никто другой и постоянно используют поведенческий подход в своей собственной жизни, тем самым нарабатывая огромный опыт буквально не выходя из дома.
Однако понятно, что недостаточно хорошо разбираться в аутизме вообще и особенностях своего собственного ребенка в частности, чтобы эффективно работать, ведь прикладной анализ поведения — наука, которая не стоит на месте и требует постоянного повышения квалификации.
Причем обучение важно не только для кураторов и супервизоров, но и для специалистов, которые непосредственно работают с детьми “руками”. С одной стороны, самое важное, наверное, это поддержка опытного куратора и супервизора. Но, с другой стороны, пройдя обучение, специалист будет лучше сам разбираться в том, что написано в программе и в протоколах, по каким принципам составляется индивидуальная программа. А значит, и работа непосредственно с ребенком станет эффективнее.
Именно поэтому мы стараемся регулярно отправлять специалистов на обучение. Мы заложили эту возможность и в проект “Кирпичики новых навыков”. Вера Устинова, учредитель АНО “РАССВЕТ”, мама 15-летнего Сережи и специалист-поведенщик, прошла обучение на втором модуле курса Екатерины Жестковой. На этом модуле учатся оценивать уровень развития навыков, писать и реализовывать индивидуальные программы.
Вот что рассказала Вера о пройденном обучении: “Погружение в прикладной анализ поведения – это всегда новые открытия. Обучение непростое, но такой интенсив здорово развивает, заставляет мозг проснуться. Мы обучались оценивать уровень развития навыков с помощью тестирования, анализировать результаты и составлять программу обучения ребенка. После обучения стало ясно, почему выбраны те или иные цели в работе с учеником, почему обучение навыкам просьбы, имитации и визуальное восприятие — это первоочередные цели”.
Мы рады, что у еще одного нашего специалиста теперь есть знания, необходимые для разработки программ и эффективной работы с поведением, благодаря проекту “Кирпичики новых навыков”, который реализуется при поддержке Благотворительного фонда Сбербанка «Вклад в будущее».
Однако понятно, что недостаточно хорошо разбираться в аутизме вообще и особенностях своего собственного ребенка в частности, чтобы эффективно работать, ведь прикладной анализ поведения — наука, которая не стоит на месте и требует постоянного повышения квалификации.
Причем обучение важно не только для кураторов и супервизоров, но и для специалистов, которые непосредственно работают с детьми “руками”. С одной стороны, самое важное, наверное, это поддержка опытного куратора и супервизора. Но, с другой стороны, пройдя обучение, специалист будет лучше сам разбираться в том, что написано в программе и в протоколах, по каким принципам составляется индивидуальная программа. А значит, и работа непосредственно с ребенком станет эффективнее.
Именно поэтому мы стараемся регулярно отправлять специалистов на обучение. Мы заложили эту возможность и в проект “Кирпичики новых навыков”. Вера Устинова, учредитель АНО “РАССВЕТ”, мама 15-летнего Сережи и специалист-поведенщик, прошла обучение на втором модуле курса Екатерины Жестковой. На этом модуле учатся оценивать уровень развития навыков, писать и реализовывать индивидуальные программы.
Вот что рассказала Вера о пройденном обучении: “Погружение в прикладной анализ поведения – это всегда новые открытия. Обучение непростое, но такой интенсив здорово развивает, заставляет мозг проснуться. Мы обучались оценивать уровень развития навыков с помощью тестирования, анализировать результаты и составлять программу обучения ребенка. После обучения стало ясно, почему выбраны те или иные цели в работе с учеником, почему обучение навыкам просьбы, имитации и визуальное восприятие — это первоочередные цели”.
Мы рады, что у еще одного нашего специалиста теперь есть знания, необходимые для разработки программ и эффективной работы с поведением, благодаря проекту “Кирпичики новых навыков”, который реализуется при поддержке Благотворительного фонда Сбербанка «Вклад в будущее».